Sócrates, Platão e Aristóteles e a fundamentação da Filosofia

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O ensino da Filosofia
O ensino da Filosofia não se tem livrado da ideia, propalada por espíritos pouco dados à reflexão, de que se resume a um estudo cronológico ou temático dos grandes filósofos, tendendo, por esta via, a transformar-se num saber mais enciclopédico que formativo...

 
 
 
Filosofia = Philosophia = Filosofia

«A Filosofia é uma concepção do mundo e da vida, é amor pela sabedoria, é reflexão crítica e investigativa do conhecimento e do ser.» António Pinela, Reflexões.

 

«A Filosofia é (...)  a actividade mais natural do homem e o inquérito filosófico o mais caracteristicamente humano.» Rafael Gambra, História da Filosofia.

 
 

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Como foi ou é a sua relação com a Filosofia? Que é a Filosofia? Qual o seu objecto de estudo? Qual o seu método? Para que serve?

Quem foram Sócrates, Kant, António Sérgio? E José Barata-Moura, sabe quem é?

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LIVROS PUBLICADOS
 

Para que serve a Filosofia
A Filosofia procura compreender e conhecer os porquês das coisas e do que acontece; não se fica pelo talvez, pela aparência, pela ilusão, pelo faz de conta, pela dúvida; importa-lhe mais o ser do que o parecer; usa mais a razão do que a emoção; não ignora a reacção instintiva, mas privilegia a reflexão, que requer o rigor do pensamento e o julgamento da razão.

 

A Fundamentação Metafísica da Esperança em Gabriel Marcel

Quando iniciámos o estudo da filosofia de Gabriel Marcel, ficámos com a impressão de que ele não era muito lido entre nós, impressão que, infelizmente, se veio a confirmar. Sabíamos, no entanto, que Manuel Antunes escrevera, em Novembro de 1973, logo após a morte do filósofo, que ele se revelara «um dos mais lúcidos, mais livres e mais preocupados defensores do humano no homem, no que vai do século».

 

Organização e Desenvolvimento Curricular
O que me motivou a escrever este trabalho foi o desejo de organizar as minhas próprias experiências enquanto professor e como Orientador de Estágio Pedagógico – Ramo Educacional – primeiro a trabalhar com a Universidade Católica (Lisboa), depois com a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa...

 

A Felicidade Segundo Santo Agostinho

Analisar o pensamento de Santo Agostinho é uma tarefa muito interessante, mas, ao mesmo tempo, nada fácil.  O presente trabalho centra-se num período muito particular da sua vida e pode ser datado: É a época em que ele parte com algumas familiares e amigos para Cassicíaco.

 

 A desigualdade entre os homens segundo Rousseau

O século das Luzes assistiu à sucessão de extraordinários fenómenos. Viu a ciência alcançar progressos bem definidos, maravilhou-se com o brilhantismo das Artes e com o esplendor das Letras, enquanto nos salões parisienses via agitarem-se ideias que inspiraram a Revolução Francesa de 1789. Um mundo acabava: o ancien régime; outro começava: o mundo moderno.

 

Felicidade e natureza humana segundo David Hume

A "felicidade” é um daqueles temas que a todos implica. Quem não sente o desejo de viver uma vida tranquila, liberta de preocupações excessivas, plena de satisfação, alegre? O mais taciturno dos homens conduzirá, por certo, a sua vida no sentido da felicidade; a mais maquiavélica das mentes exercitará a sua acção espúria para atingir os objectos da sua paixão...

 

A Razão Universal em Álvaro Ribeiro

Procurar saber até que ponto a língua portuguesa é um bom veículo de expressão da filosofia, problema levantado por Álvaro Ribeiro, era, inicialmente, o âmbito do nosso interesse pelo estudo da obra A Arte de Filosofar; no entanto, outras leituras e reflexões inflectiram o nosso interesse que derivou para o estudo da «A Razão Universal», tema que colhemos de Ribeiro para título do presente estudo.

 

Ciências da Educação: Glossário

Este glossário é o resultado de pesquisa efectuada, no âmbito da orientação pedagógica, em várias obras de índole pedagógica e didáctica, de psicologia e sociologia, e ainda de Legislação sobre a Reforma Educativa, que tem sido publicada desde os anos 80, do século passado. Este texto pretende ser, apenas, uma ajuda terminológica aplicada ao ensino.

 

Vergílio Ferreira e o Existencialismo

O texto, ora, apresentado é o resultado de apontamentos que preparei para a realização de um colóquio, sobre as «Marcas do existencialismo na obra Aparição de Vergílio Ferreira, para professores de Português e de Filosofia, na Escola Secundária Augusto Cabrita, em Barreiro, a 3 de Abril de 2000.

 

Como Organizar Um trabalho Escolar

A realização das diversas tarefas escolares, pelos alunos, deverá obedecer a uma planificação, por forma a facilitar o estudo e obter o sucesso. Os bons resultados conseguem-se com uma boa organização do trabalho de estudo. Aplicar métodos ao trabalho é o caminho.

 

 

 

 

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